Literasi Membaca Harus Jadi Program Prioritas Daerah

dailyklik, Medan - Pemerintah daerah (pemda) harus serius merespons hasil Assessment Kompetensi Minimum (AKM). AKM merupakan bagian dari rapor pendidikan yang mengukur kinerja pendidikan di masing-masing daerah.

"Keberhasilan pemerintah daerah meningkatkan hasil AKM di bidang literasi membaca, akan menjadi salah satu indikator kemajuan pembangunan pendidikan di daerah," terang Wakil Bupati Pakpak Barat Mutsyuhito Solin saat ditemui wartawan di Medan, Jumat (8/7/2022).

Mutsyuhito mengatakan hasil AKM yang diumumkan Kemdikbudristek beberapa waktu lalu, menunjukkan belum sampai 50 persen siswa sekolah dasar di Sumatera Utara (Sumut) mampu mencapai kompetensi minimum untuk literasi membaca.

Mutsyuhito menjelaskan, bahwa literasi merupakan keterampilan kunci untuk membangun sumber daya manusia (SDM). Hanya dengan terampil membaca, siswa mampu memahami pengetahuan, menguasai keterampilan teknis, membuat keputusan, dan bekerja sama.

Rendahnya keterampilan literasi, sebut dia, menjadi salah satu penyebab rendahnya mutu SDM di Sumut. Pemda diharapkan sudah punya strategi untuk memperbaiki hasil AKM menjelang dimulainya tahun ajaran 2022/2023.

Lebih lanjut Mutsyuhito mengatakan, kebijakan Kemdikbudristek yang menjadikan literasi membaca sebagai salah satu indikator kinerja pendidikan merupakan kebijakan yang tepat.

Secara internasional, literasi membaca sudah lama digunakan untuk mengukur kemajuan pendidikan di berbagai negara.

Salah satu pengukuran internasional yang menggunakan literasi membaca sebagai indikatornya adalah Programme for International Student Assessment (PISA). Pengukuran ini dilakukan oleh Organisasi Kerjasama Ekonomi dan Pembangunan (OECD) di 85 negara.

"Selama 18 tahun mengikuti PISA, kemampuan membaca anak-anak di Indonesia hanya berada di skor 371. Artinya selama 18 tahun, Indonesia belum banyak melakukan perubahan," tambahnya.